Cette formation en anglais informatique – parcours DSI (niveau intermédiaire) s’adresse aux professionnels des systèmes d’information souhaitant améliorer leur aisance en anglais dans un contexte technique et international.
Elle est particulièrement adaptée aux DSI, responsables informatiques, chefs de projets IT, responsables infrastructure ou sécurité, ainsi qu’à toute personne impliquée dans la gestion, le pilotage ou la mise en œuvre de projets informatiques nécessitant des échanges en anglais avec des interlocuteurs techniques ou métiers.
Cette formation en anglais informatique – parcours DSI (niveau intermédiaire) nécessite un niveau B1 (intermédiaire) en anglais.
Les apprenants doivent être capables de comprendre et d’utiliser un vocabulaire courant dans un contexte professionnel, ainsi que de participer à des échanges simples à l’oral et à l’écrit. Une expérience ou une fonction dans le domaine des systèmes d’information est recommandée afin de faciliter l’appropriation des contenus techniques.
Formation individuelle en visio-conférence
La formation est dispensée exclusivement en visioconférence, en format individuel ou en petits groupes, afin de garantir un haut niveau d’interactivité et une personnalisation des apprentissages.
Le rythme et la durée sont définis en amont en fonction des objectifs pédagogiques, du niveau des apprenants et des contraintes professionnelles (sessions hebdomadaires ou format intensif).
Les participants bénéficient d’un accès à un extranet Digiforma, permettant de centraliser les supports pédagogiques, le suivi de la formation et les évaluations.
Des outils digitaux, notamment Quizlet, sont utilisés pour faciliter l’acquisition et la mémorisation du vocabulaire technique.
Un positionnement initial permet d’évaluer le niveau de départ, et des évaluations régulières sont réalisées afin de mesurer la progression et ajuster les contenus si nécessaire.
Un accompagnement individualisé est assuré tout au long de la formation pour favoriser une montée en compétences rapide et opérationnelle.